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微評|主播玩挑戰(zhàn),可以有趣但不能越界

時間: 2023-05-15 13:45:39 來源: 流媒體網


(資料圖片僅供參考)

近期,網絡主播利用粉絲發(fā)私信的方式,完成一個又一個“有意思”的挑戰(zhàn)。在主播接受挑戰(zhàn)時,內容以視頻方式呈現(xiàn),過程時而幽默、時而搞笑,時而刺激,時而尷尬,粉絲在看過視頻后,哈哈大笑,放松身心的同時緩解壓力。

然而“創(chuàng)意與邊界”一定要有個度,有些挑戰(zhàn)如“挑戰(zhàn)去金店試戴項鏈,戴上項鏈往門外溜”“挑戰(zhàn)和警察對視幾秒,然后扭頭就跑”等游戲卻值得深思。

近年來,在一個人人都能做主播的年代,利用短視頻娛樂、分享、互動本無可厚非,但若為流量頻出“奇招”,若為點贊頻接“怪招”,則顯然失當。這類挑戰(zhàn)不僅擾亂社會公共秩序,違背社會主流價值觀,還會影響青少年健康成長。

互聯(lián)網不是法外之地,虛擬不是虛幻,開放不是無法。無論何種引流“創(chuàng)意”要有底線,網絡主播玩挑戰(zhàn)類游戲,本應該在理性互動的基礎上,哪怕是事先商量好的“段子”,也不能因博人眼球,越過邊界。當公序良俗、法律法規(guī)的底線守不住時,這類“創(chuàng)新”意義何在?

“算法無情,人間有愛”。短視頻平臺機構更應及時優(yōu)化算法,對用戶畫像及行為建模要理性推敲,對內容優(yōu)質、導向良好的短視頻及時推送,對有著同質化、獵奇化傾向的短視頻,及時調整。

廣大網民在觀看短視頻時,要擦亮雙眼,增強觀看時的辨別能力和批判思維,對一些獵奇、奇葩、詭異的短視頻,要深度思考。未成年人觀看短視頻,學校及家長更應該正確引導,培養(yǎng)正確的使用方式,保護他們的身心健康。

責任編輯:房家輝

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責任編輯:QL0009

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