為使廣大青少年掌握消防安全常識和逃生自救技能,進一步加強暑期安全自護,8月12日,連云港市贛榆實驗小學(xué)和海英草志愿服務(wù)中心的“紅領(lǐng)巾”走進連云港市贛榆區(qū)消防救援大隊開展暑期安全教育。
暑期“消消樂”,安全伴“童”行
(資料圖片)
“2019年6月的一天,隊站接到支隊指揮中心派警,在位于連云港市贛榆區(qū)某小區(qū)的下水井,有三名工人被困。接到任務(wù)后,我們迅速前往任務(wù)地點進行救援……”贛榆區(qū)消防救援大隊黃海路消防救援站特勤二班班長尚亮亮正在分享他的救援經(jīng)歷。同學(xué)們聽得聚精會神,時不時拿起手中的筆記錄下緊急情況時的逃生避險方法。
活動現(xiàn)場通過分享消防員榜樣故事、開展暑期安全知識講座、參觀消防器材、體驗滅火過程等互動環(huán)節(jié),在廣大少年兒童心中播撒消防安全“種子”,有效筑牢暑期消防安全“防火墻”。
活動現(xiàn)場(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)
消防宣傳不松懈,安全教育不刻板
講座變互動模擬場景,極大地調(diào)動了學(xué)生們的積極性,消防員老師結(jié)合生活中常見的消防安全問題,通過互動答題、滅火器展示講解等環(huán)節(jié),讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患。
“請問有哪位同學(xué)能說一說身邊的安全隱患?火災(zāi)是怎么形成的?”消防安全知識培訓(xùn)環(huán)節(jié),贛榆區(qū)消防救援大隊黃海路消防救援站政治指導(dǎo)員劉漢雷走到學(xué)生中間開始提問。
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“消防員叔叔,我知道,家里的手機一直充電就有可能引發(fā)爆炸起火?!薄吧掷镆按叮瑳]有及時撲滅也會引發(fā)火災(zāi)。”“家里的燃氣泄漏算不算消防安全隱患呀?”……同學(xué)們踴躍舉手,積極參與互動。
“火災(zāi)是指在時間上或空間上失去控制的燃燒,同學(xué)們剛剛列舉的情形都有可能,正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻選擇有效的逃生路線,同時撥打火警電話119?!眲h雷講解道。
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參觀“裝備庫”,致敬“火焰藍”
消防裝備中的消防車是孩子們眼中的“變形金剛”。在“藍朋友”的介紹下,青少年不僅了解了滅火戰(zhàn)斗服、搶險救援服、空氣呼吸器等裝備器材的功能和用途,還近距離觀察了水罐車、泡沫消防車、搶險車等,體驗了消防駕駛員的第一視角。
“這個設(shè)備叫無齒鋸,是一種高效、便攜、安全的緊急救援處理工具,非常適合在救援現(xiàn)場快速切割各種金屬材料,如防盜門和防盜窗等?!薄澳銈兤綍r到游樂場或者商場游玩時,盡量不要進入空間狹窄的通道,同時與容易引發(fā)危險的設(shè)備保持安全距離。”
“消防車這個‘變形金剛’實在太強大了。消防員叔叔講得既詳細又有趣,今天的課程讓我收獲很大,不僅掌握了滅火器的正確使用方法,還學(xué)會了很多逃生自救方法。”連云港市贛榆實驗小學(xué)學(xué)生卞文說。
活動現(xiàn)場(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)
活動最后,少先隊員向消防員敬上隊禮,送上了親手繪制的“消防”主題繪畫作品,并表示,將牢記消防安全要點,提高安全意識與自救技能,做“消防安全”的小小宣傳員。
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