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長豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓外景。長豐縣教體局供圖

近年來，長豐縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合縣域空間布局，充分考慮城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口流動(dòng)等因素，科學(xué)合理布局教育資源，推進(jìn)縣域城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

科學(xué)化布局。根據(jù)城鄉(xiāng)不同特點(diǎn)，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調(diào)整發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給，持續(xù)改善農(nóng)村基本辦學(xué)條件，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地推動(dòng)中小學(xué)“撤、并、擴(kuò)、建、改”。近幾年，撤并中小學(xué)81所,新改擴(kuò)建12所，新增學(xué)位1.9萬個(gè)。推動(dòng)形成北城“提質(zhì)擴(kuò)容”、中部“提效振興”、縣城“特色彰顯”的教育格局。

阿奎利亞小學(xué)學(xué)生繪畫作品展。長豐縣教體局供圖

集團(tuán)化辦學(xué)。因校制宜構(gòu)建多模式教育集團(tuán)，打造“名校+”品牌，實(shí)現(xiàn)橫向同學(xué)段、縱向同集團(tuán)的“集團(tuán)資源共享、活動(dòng)共創(chuàng)、項(xiàng)目共建”。引入上師大、安師大等市外優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)辦上師大合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安師大附屬下塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，與合肥師范附小、永紅路小學(xué)合作辦學(xué)，推動(dòng)合肥一六八中學(xué)教育集團(tuán)托管長豐一中，合肥一中教育集團(tuán)掛牌北城分校。組建雙鳳中心校等15個(gè)緊密型、內(nèi)生型教育集團(tuán)，覆蓋教師1700余人，覆蓋學(xué)生3萬余人，促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。阿奎利亞教育集團(tuán)是典型的內(nèi)生型教育集團(tuán)，覆蓋教師205人，覆蓋學(xué)生6800余人，下轄金珠路、鳳巢路、魏武路等校區(qū)，推動(dòng)學(xué)校較快發(fā)展。“外引內(nèi)培”集團(tuán)化辦學(xué)模式實(shí)現(xiàn)“量質(zhì)齊升”。

高效化管理。將學(xué)校布局調(diào)整與城鎮(zhèn)化建設(shè)、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合，既考慮學(xué)生就近上學(xué)、交通便捷，又考慮后勤服務(wù)跟進(jìn)配套，避免學(xué)校布局調(diào)整給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活帶來不便。健全教師交流機(jī)制，推動(dòng)縣域內(nèi)校長、教師在城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間雙向流動(dòng)。近年來，縣內(nèi)公開選調(diào)教師928人，基本滿足學(xué)科教學(xué)需要，師資結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

長豐縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過一系列有效舉措，學(xué)校布局調(diào)整取得了明顯成效，基本形成了符合縣域?qū)嶋H，能夠滿足人民群眾教育需求的辦學(xué)體系，進(jìn)一步推動(dòng)了長豐教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（張道倫 杜剛）

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