教育政策改革的本質(zhì)，是降低家庭教育支出，并實現(xiàn)教育公平。但雖說讓教育回歸最純真的模樣，教育行業(yè)的轉(zhuǎn)型卻沒有標準答案。
在各個領(lǐng)域，粵港澳大灣區(qū)一直是國內(nèi)的急先鋒與示范者，在教育行業(yè)的新機遇與新挑戰(zhàn)之下，涌現(xiàn)了多樣化的嘗試。其中，大灣區(qū)教育龍頭卓越教育集團(3978.HK)在探索中嶄露頭角。
根據(jù)其日前發(fā)的年報，2021年卓越教育集團的總營收相較于2020年仍實現(xiàn)12.5%的增長達18.99億元（人民幣，下同）；同期毛利為7.11億元，同比增長15.6%。當中部分得益于新賽道貢獻的收入。
卓越教育集團是華南地區(qū)老牌的教育機構(gòu)，成立至今已有23年，在華南地區(qū)品牌聲譽優(yōu)勢明顯。先發(fā)與前瞻，是其轉(zhuǎn)型的重要優(yōu)勢。在以往的競爭對手依然在艱難摸索之時，卓越教育已根據(jù)政策及市場，打造了“全日制備考+素質(zhì)教育+職業(yè)教育+自主學習”的教育戰(zhàn)略體系，為學生提供全方位、多元化的教學服務。
覆蓋校內(nèi)、社區(qū)、家庭三大素質(zhì)教育場景
教育部在加強監(jiān)管的同時，亦為學科類課外培訓機構(gòu)指明業(yè)務轉(zhuǎn)型方向。去年8月，教育部官網(wǎng)發(fā)布《校外培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型路子多》，為學科類K12培訓機構(gòu)指明助力校內(nèi)教育、加強素質(zhì)教育、指導家庭教育、發(fā)展職業(yè)教育、服務終身教育、促進鄉(xiāng)村教育振興、擴大教育對外開放七大轉(zhuǎn)型路徑。
從年報看，卓越教育通過素質(zhì)教育、自習空間兩大業(yè)務實現(xiàn)了“助力校內(nèi)教育、加強素質(zhì)教育、指導家庭教育”。
有些投資者誤以為，卓越教育只專注于教育培訓。但事實上，卓越教育是最早一批開展素質(zhì)教育的機構(gòu)之一。集團早在2015年已經(jīng)開始布局素質(zhì)教育賽道，通過自研和合作開發(fā)，以培養(yǎng)孩子的動手實踐能力和激發(fā)科技創(chuàng)新思維為原則，打造孵化了一系列的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
根據(jù)公開信息，卓越教育在素質(zhì)教育領(lǐng)域的產(chǎn)品已成體系，包括“卓越編程、奇趣小記者、趣味圍棋、思考星球、粵語文化、口才訓練、專注力提升、卓越寫字、向世界說中國故事”九大素質(zhì)教育產(chǎn)品，幫助學生建立完善的學習思維和知識體系。
其中，卓越編程始于2018年，面向從幼兒園到高中階段(3至18歲)的學生提供非學科類的編程教育現(xiàn)場培訓，已經(jīng)形成硬件編程、軟件編程2個大類5個子產(chǎn)品的完整銜接體系矩陣。在多元化課程體系的基礎上，卓越還采用國際著名的探究式教學法及PBL（項目式）教學法，將跨學科的知識建構(gòu)與實用的工程實踐相融合。參與課程的學生屢屢斬獲全國競賽獎項，因此卓越的少兒編程課程獲得較廣泛認可。
優(yōu)質(zhì)的“九大課程”是素質(zhì)教育業(yè)務的基礎，憑此卓越向校內(nèi)素質(zhì)教育和社區(qū)素質(zhì)教育進發(fā)。
當前校內(nèi)教學資源尚且處于供不應求的階段，引入第三方教育機構(gòu)能解決學校與老師的教學壓力。卓越教育已與廣州多家公立學校達成合作，提供素質(zhì)課程和校內(nèi)托管服務，成為校內(nèi)托管及素質(zhì)教育服務的重要參與者。
除了具備成熟的素質(zhì)教育產(chǎn)品矩陣以及較高的教育質(zhì)量，卓越在校內(nèi)素質(zhì)教育領(lǐng)域還具備諸多優(yōu)勢，比如有能力提供連貫性及全方位的服務、具有廣泛學校周邊網(wǎng)點布局及擁有本地化優(yōu)勢、已建立良好口碑以及深受學校家長的認可。
卓越正在協(xié)助學校素質(zhì)教育落地，打造素質(zhì)教育特色校本課程。只有當校內(nèi)素質(zhì)教育有更豐富且質(zhì)量更高的內(nèi)容服務，才會真正帶動學生回到學校，減少校外培訓的需求。
另一方面，卓越走近社區(qū)素質(zhì)教育，針對課后和節(jié)假日提供全時間段優(yōu)質(zhì)服務，成為校內(nèi)素質(zhì)教育的有效補充。卓越通過“素質(zhì)教育+小區(qū)”的新模式進入社區(qū)場景，打造“嘀嗒成長中心”的一站式素質(zhì)教育基地。這是由“第一空間”家庭和“第二空間”學校延伸而出的成長第三空間，填補社區(qū)教育的空白。
除了校內(nèi)以及社區(qū)場景，卓越教育還輔助家庭教育，搭建自主學習空間，為學生提供學習系統(tǒng)或?qū)W習數(shù)據(jù)，創(chuàng)造更加舒適和安心的自習環(huán)境。
從職業(yè)教育延伸至終身教育服務體系
卓越教育正通過與公辦職業(yè)院校合作，培養(yǎng)國家、社會需要的新型職業(yè)技術(shù)人才；還通過開展全日制備考項目，達到“服務終身教育”的目標。
在職業(yè)教育領(lǐng)域，一方面，卓越教育全面的布局ToC領(lǐng)域——集團利用積累的師資、教研經(jīng)驗以及在線教育的技術(shù)優(yōu)勢，積極開拓職業(yè)教育類的課程和培訓，包括國內(nèi)外升學培訓、公務員考試培訓、職業(yè)證書培訓課程等。
另一方面，卓越教育繼續(xù)加強與各民辦高校、中職院校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，發(fā)展ToB業(yè)務，布局學歷職業(yè)教育。目前，卓越教育通過簽訂協(xié)議的方式與地區(qū)民辦職業(yè)學校共同探索職業(yè)教育創(chuàng)新培養(yǎng)模式。這樣的創(chuàng)新模式，除了極大地降低了職業(yè)院校的現(xiàn)金流壓力和經(jīng)營風險，還能實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、合作發(fā)展”的職業(yè)培訓優(yōu)勢。
卓越教育立足大灣區(qū)?？焖僭鲩L的經(jīng)濟將為大灣區(qū)帶來更多的就業(yè)崗位和機會，同時也意味著會有更大的人才缺口。卓越教育將享受經(jīng)濟發(fā)展紅利+職業(yè)教育政策利好。
此外，卓越教育還進行全日制備考項目，彌補中考及高考復讀學生學習需求的空白。作為教培龍頭，卓越教育在教學內(nèi)容、課程體系、人才組織等維度上具備深厚沉淀，能將課后教學的優(yōu)勢快速遷移到全日制備考項目上。
根據(jù)年報，卓越教育不斷打磨豐富的教學內(nèi)容、完善課程體系以及提升教研能力，并根據(jù)不同階段、不同水平學生的切實需求因材施教，以激發(fā)學生內(nèi)在學習動力和保持高質(zhì)量的教學水平。此外，集團還不斷優(yōu)化教學模式——通過數(shù)字化手段打造精準教學體系，推出采用AIPT的“智慧課堂”產(chǎn)品將教學經(jīng)驗與科學教學系統(tǒng)實現(xiàn)有機結(jié)合，并在此基礎上打造學生、家長及老師三位一體的生命成長體系。目前，全日制備考業(yè)務進展進度良好，卓越教育將開拓全國市場。
卓越教育具備深厚的沉淀以及轉(zhuǎn)型的先發(fā)優(yōu)勢，將在享受廣東地區(qū)人口和經(jīng)濟發(fā)展紅利的同時，與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、教育發(fā)展共振。
卓越教育為教育機構(gòu)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型提供了重要的參考。
在監(jiān)管政策的強勢介入下，教育行業(yè)正在回歸教育本身，而不是作為一門可以牟取暴利的資本生意。規(guī)范教育市場秩序，本質(zhì)上是為了從更長遠的角度，推動行業(yè)健康有序發(fā)展。
能順應時代潮流的公司，或許不會再像過去那般爆發(fā)式成長，但從更長周期的角度看，能走得更穩(wěn)和更遠。
關(guān)鍵詞： 卓越教育集團(3978 HK)營收同增13% 素質(zhì)教育及職業(yè)教育
